深圳松源中心小学

梅县松源镇王寿山下，松源河畔有一所美丽的学校－－松源中心小学，步入校园，首先映入眼帘的是一幢幢造型新颖别致的教学大楼，校园里树木苍翠，繁花似锦，1000多名山区孩子在这里沐浴阳光雨露，茁壮成长。该校创办于1941年，经历了60多个春秋，近几年来，学校在上级党委、政府、教育部门的关心重视下，在国内外乡贤、及社会各界人士的鼎力支持下，筹资200多万元将过去破旧的校舍全面改建成而今面貌焕然一新的花园式学校。该校占地面积2万多平方米，建筑面积5000多平方米，建有五层主体教学大楼，中华教学楼及教工宿舍楼；还有标准的足球场、篮球场、羽毛球场及宽敞的操场，校园布局合理，绿化、美化、净化好；各项设施设备，拥有标准的多媒体电教室、电脑室、教仪室、队部室、体育室、电子琴室、图书室等，是一所建筑独具一格，环境优雅舒适，具有现代气息，规模较大的花园式农村中心小学。走进校园，一所具有现代气息的学校展现在眼前，绿树鲜花簇拥着三幢教学大楼；电脑室里，山区孩子正在圆电脑梦；课室里，山区孩子正在主动地学习；办公室里，老师正和学生谈着"悄悄话"，宽敝的操场和标准的运动场上跳跃着学生的身影，象一朵朵开放带露的花；花园式的校园里，处处春意盎然，令人流连忘返。近几年来，该校在各级党委、政府和教育局的领导下，在李永铭校长为首的领导班子带领下，与时俱进，不断探索改革创新之路，取得了可喜的成果。

创新师德建设之路。

该校以落实县教育局"一个核心"、"两个课"、"三个提高"为基础，贯彻"以德治校"的方略；以铸造人民教师爱岗敬业、无私奉献的师德为目标；以提高领导班子自身素质为关键；以强化政治理论学习为动力；以激励机制为举措；以讲座、考察、辅导为主要形式，综合打造了三个观念；积极的事业观、全面的学生观、科学的教育观。

摆正德育育人位置。

该校确立"德育为首"的办学理念，以健全德育领导机构，形成全员管理为保障体系；以全体师生的高尚师德为榜样；以礼仪教育为基础，以各科教学互相渗透为手段，以"崇尚科学、抵制邪教、抵制、远离"等丰富多彩的专题活动为载体；以社会主义、爱国主义、集体主义教育为主旋律；以学校、家庭、社会"三结合"为网络，全面落实德育为首的位置。

寻求科学管理真谛。

该校领导认识到管理的真谛在于调动人的积极性。为此，确立"以人为本"的管理理念，在实际操作中，该校采取以领导蹲点挂班深入实际为举措，以量化考核为依据，以信任、理解尊重为前提，实行刚柔相济、以柔为主的服务管理、情感管理。

探索创新教学模式。

该校确立"科研兴教"的理念，要求教师与改革前沿的信息和理念保持全方位"亲密接触"，呼吸清新的教改空气，努力探索了以学生为主体、主动学习、开发思维、培养创新精神为主的课堂教学新模式，即"异步教学和质疑教学"相结合的新模式。今日松源镇小，校风、教风、学风良好，教育教学质量稳步提高。1997年被评为"县一级学校"、1998年被评为"县德育示范学校"、连续四年被评为"县先进集体"、"文明单位"、"和综治先进单位"；少先队被评为"市先进大队部"；教师安教乐教，有3位教师被评为"南粤教师"、1位被评为"市先进教师"，每年都有10多位教师被评为"县先进教师"。